本專業是以信息科學、計算科學、運籌與控制科學等為基礎的新的交叉性理科專業。

【培養目标】

培養具有良好的數學素養，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學與應用開發和管理工作的高級專門人才。

【師資力量】

本專業教研室現有專任教師15名，其中教授7人、副教授15人、講師9人；碩士生導師10名；博士15人，師資力量雄厚。本專業教師教學經驗豐富，有較高的教學水平與教學質量，有2名教師湖南省優秀教師、優秀黨員,3名湖南省骨幹教師。本專業教師在做好教學工作的同時，積極開展科研活動。近幾年來，出版教材5部，發表學術論文200餘篇，其中SCI、EI收錄論文100餘篇；主持和參與國家級、省部級課題40餘項，獲得省部級教學、科研成果一、二、三等獎4項。

【專業與課程改革】

堅持“厚基礎，寬口徑，重實踐，有側重，創特色”的辦學指導思想。通過加強《數學分析》、《高等代數與解析幾何》、《概率論與數理統計》三大數學基礎課程的教學夯實學科基礎；通過避免過度專門化，在專業必修課與選修課中加強學科的綜合性拓寬專業口徑；通過與信息技術與計算技術的交叉融合，重視實踐教學和職業認證培訓；有側重則是在課程開設方面注重選擇與計算數學關系密切的課程，如：運籌學、數值分析、信息工程概論、密碼學與編碼理論、離散數學等；創特色是指在“加強數學基礎，發展信息與計算科學”的前提下，充分利用我校現有資源和中青年骨幹教師熟悉的應用領域，突出與核科學、醫學和環境科學相結合的特色。

【教學管理與組織實施】

嚴格執行學校規章制度，建立教學質量監控體系，依靠院、系兩級督導和學生信息員反饋信息，對教學過程和教學質量進行監控。确定了專業負責人和責任教授，對重點課程實行課程負責人制度，保證專業建設和課程建設的實施；對新入學的學生實行導師制，指導學生的學習、科研、生活與就業。

【實踐性教學】

1、重視實踐教學。制訂了每門實驗課程的教學大綱，每門實驗課都有綜合性、設計性實驗；加強了實驗教學過程的管理，建立了實驗情況登記制度，實驗後要求學生認真完成實驗報告的填寫工作等，使實踐教學落到實處。

2、為學生積極參與第二課堂創造條件，設有學生自習室、數模活動室、課程設計室等專門場所，加強對學生的基本技能的培養。

3、充分利用數學學科和計算機學科的優勢，鼓勵學生積極參加全國大學生數學建模競賽、數學競賽和程序設計競賽等科技創新活動，培養學生的創新精神、團結合作精神和實踐能力，本專業學生在曆年的多項大賽中取得了較好的成績。

4、重視畢業論文（設計）。根據學校畢業論文（設計）規範要求，對畢業論文（設計）工作有明确而具體的規定，對學生嚴格要求，按規定進行選題、學生獨立研究，指導教師認真負責。

【實驗室與實習基地】

我系設有計算科學實驗室、信息處理實驗室和數學建模實驗室，本系師生可以在規定時間内免費上機，實驗條件能較好地滿足本專業的教學需要。與校外IT企業、物流企業、國資管理中心、信息中心等建立了合作性校外實習基地，為學生的畢業實習和就業創造了條件。

【人才培養質量】

本專業從2002年招生以來，已有10屆畢業生，共600人，其中培養海軍國防生40多名，現任連級以上軍官6名；培養碩士及以上研究生60名，為企事業單位培養科局高管與技術骨幹30餘名。在國際和全國性大學生學科競賽中，獲得一、二、三等獎30餘項。

【課程介紹】

主要課程（12門）：數學分析、高等代數與解析幾何、概率統計、常微分方程、離散數學、高級語言程序設計、數據結構與算法分析、數據庫原理與面向對象的程序設計、計算機組成原理、操作系統、軟件工程概論、計算機圖形學。

特色課程（2門）：數學建模、CCD探測技術及應用。

【考研優勢】

本專業不是純粹的數學專業，也不是純粹的計算機專業，而是以信息科學、計算科學、運籌與控制科學等為基礎交叉滲透而形成的新的理科專業。學院具有推薦免試攻讀應用數學及相關專業碩士學位的資格。

由于本專業深厚的數學基礎，因此考研時具有較大的優勢，許多非數學專業對數學的要求越來越高，一般也歡迎數學專業的學生報考，報考時可以參考以下幾個方向：

• 1、數學類中的計算數學、應用數學等所有方向；

• 2、計算機類中的軟件開發、人工智能等方面；

• 3、信息工程類中信息安全、密碼學、圖象處理等方向；

• 4、控制論中的智能控制方向；

• 5、管理類中系統工程，運籌優化、企業管理等方向；

• 6、經濟類中計量經濟學、數量經濟學、投資學、保險精算等方向。

此外，本專業應用數學碩士點具有免試推薦資格。

【關于就業】

本專業畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向，主要從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息産業對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發平台。由于信息産業進入“應用”為主流的時代，高水平的從業人員不僅要掌握基本的“技能”，還要具備将實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業學生的優勢所在，也是近幾年來國内大型IT企業“搶購”本專業畢業生的原因所在。

但是我們也要注意本專業沒有一個直接對口的就業市場。如電信專業有直接的電信就業市場，計算機專業有直接的計算機就業市場。本專業就是跟人家搶飯碗。因此想直接就業的同學一定要有相應的專業知識，充分認識信息技術“認證”的重要性，畢業前争取通過全國計算機與信息技術設計師或工程師級認證。